Schuljahr 2021-2022
Die Bildung für Nachhaltige Entwicklung des ZFP wird auf den drei Ebenen Projektmanagement, Pädagogik und im Einkauf ganzheitlich umgesetzt. Der Fokus der nachhaltigen Entwicklung des Schuljahres 2021-2022 ist die Sensibilisierungskampagne zum Thema Plastik und Müll.
Hier sind Eindrücke aus unseren Projekten:
Einkauf:
Wir sagen Plastikflaschen den Kampf an! Alle unsere Niederlassungen haben beschlossen keine Plastikflaschen mehr zu kaufen und die Schülerinnen und Schülerinnen darauf aufmerksam zu machen, diese nicht mehr zu nutzen.
Daraufhin haben alle unsere Schülerinnen und Schüler sowie neue Personalmitglieder eine ZFP-Trinkflasche erhalten:
Projektmanagement:
Das Kunstprojekt "Flaschenpost für die Zukunft" der Primar- und Sekundarschule des Campus Eupen. Ein mit Plastikflaschen gefüllter Wal.
Zeitleiste:
Die Inspiration des Projektes sind solche mit Plastik gefüllten Fische, die an mehreren Orten der belgischen Küste stehen. Symbolisch stehen diese für die Meeresbewohner, die Plastik essen, sich darin verheddern und dadurch oft sterben.
Das Gerüst des ZFP-Wals wurde von den Metallbaulehrern mit Hilfe seiner Sekundarschüler zusammengeschweißt.
Für die künstlerische Arbeit und Gestaltung des Wals haben wir zwischenzeitlich zwei kreative Köpfe mit ins Boot geholt: Nora Huszka, Logopädin und Morallehrerin im ZFP Eupen und nebenberufliche Künstlerin, und Eric Legrain, der ebenfalls Künstler ist. Gemeinsam haben die beiden beschlossen, ihre Visionen umzusetzen; Nora hat mir ihren SuS das Innenleben des Wals gestaltet und Eric das Gerüst bemalt. Das Äußere der Skulptur wurde schwarz-weiß von Eric Legrain bemalt, er arbeitet hauptsächlich mit diesen Tönen, um das Unwohlsein und den Verfall des Tieres zu zeigen. Das Innere ist bunt, es steckt noch Leben und Hoffnung in dem Tier und diese Hoffnung bezieht sich auf die Möglichkeiten, die wir heute noch haben, die Umwelt zu retten.
Für das Innenleben mussten Plastikflaschen gesammelt werden, so wie auf der Inspiration. Hier waren nun unsere Schülerinnen und Schüler gefragt: eine Box wurde auf den Schulhof in Eupen aufgestellt, in der die SuS aufgefordert wurde ihre Plastikflaschen i reinzuwerfen. Über Monate wuchs die Menge der Flaschen an. Somit haben die SuS eine visuelle Vorstellung davon bekommen, wie viele Plastikflaschen sich ansammeln.
Die gesammelten Flaschen hat Nora mit ihren Primarschülern aus dem Behälter geholt und im Unterricht gesäubert. Die Flaschen wurden nun zur künstlerischen Flaschenpost: die Schülerinnen und Schüler bemalten über Wochen Leinwände im Unterricht, diese wurden dann um die Flaschen gewickelt. Dieser künstlerische Ausdruck ist die Nachricht an die Zukunft. Insgesamt haben die Kinder und Nora einige Quadratmeter an Leinwand bemalt.
Die fertig verzierten Flaschen wurden dem Wal „verfüttert“.
Nun steht unser Wal seit Juni 2022 im Brunnen des Themseparks der Unterstadt. Durch eine Anfrage an das Gemeindekollegium der Stadt Eupen, haben wir die Erlaubnis bekommen, das Kunstwerk bis auf Weiteres dort zu platzieren.
Pädagogik:
Die Koordination für Nachhaltigkeit hat für das gesamte Zentrum pädagogisches Unterrichtsmaterial gesammelt und zusammengestellt. Dieses Unterrichtsmaterial ist für das gesamte Personal zugängig und auf der Plattform Office 365 zu finden und bedient das Spektrum der verschiedenen Niveaus. Digitale Unterrichtsformen miteinzubeziehen war uns ebenfalls wichtig.
Die Sekundarschule des ZFP Eupen und die Gemeinsame Grundschule Bütgenbach (GGS) haben Projektwochen zum Thema Nachhaltigkeit gegen Ende des Schuljahres 2021-2022 organisiert. Beide Niederlassungen haben dazu eine Woche lang interdisziplinär an Projekten zur nachhaltigen Entwicklung gearbeitet, die Klassenräume wurden umgestaltet oder in die Natur verlegt, statt im Regelunterricht zu sitzen.
Gemeinsame Grundschule Bütgenbach:
Die Ergebnisse der verschiedenen Ateliers wurden in der GGS ausgestellt. Die Ateliers, die die Kinder besucht haben, variierten von der Besichtigung eines Kräutergartens, Ernte von saisonalem Obst und Gemüse bis hin zu einem Bastelatelier von „Plastian der kleine Fisch“.
Fördersekundarschule Eupen:
Ein paar Eindrücke der Projektwoche der Sekundarschule in Eupen. Die Endresultate wurden während des Campusfests in Eupen ausgestellt. Die Themen der Gruppen der Sekundarschule war ebenfalls vielseitig, von Waldbesuchen, erneuerbare Energie verstehen und erleben, Mode aus Plastik herstellen bis hin zur Herstellung von Naturkosmetik.
Hier findest du unseren vollständigen Endjahresbericht für das Schuljahr 2021-2022.